1. Общие сведения о деятельности центра «Точка роста»

В сентябре 2021 года в рамках федерального проекта «Современная школа» в МБОУ « Подпорожская СОШ №1 им. А.С. Пушкина был открыт Центр образования естественно-научной направленности «Точка роста».

Цели Центра:

- совершенствование условий для повышения качества образования в школе, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной направленности, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология». - создание условий для внедрения новых методов обучения и воспитания.

 В Центре функционируют две лаборатории: химическая и биологическая лаборатория, физическая лаборатория на базе кабинетов естественных дисциплин. Кабинеты оснащены современным оборудованием и техническими новинками.

В целях эффективного усвоения учебного материала на уроках максимально используются: расширенный робототехнический набор (Образовательный конструктор для практики блочного программирования с комплектом датчиков), расширенный робототехнический набор (Образовательный набор по механике, мехатронике и робототехнике), цифровая лаборатория ученическая (физика, химия, биология), оборудование для лабораторных работ и ученических опытов (на базе комплектов для ОГЭ), демонстрационные коллекции, МФУ, ноутбуки.

На занятиях объединений дополнительного образования и в рамках внеурочной деятельности, учащиеся приобретают практические умения и навыки работы с химическим и физическим оборудованием, химическими реактивами, навыками работы и обработки результатов на ноутбуке, с робототехническими наборами, повышают свое качество знаний.

У ребят есть возможность приобрести навыки работы в команде, подготовиться к участию в различных конкурсах и олимпиадах

Но самое главное, в Центре дети учатся общаться, работать в группах, совершенствуют коммуникативные навыки, строят продуктивное сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Первыми результатами является то, что дети активнее стали участвовать в процессе урока, повысилось качество и успеваемость по предметам. Количество участников в конкурсах, олимпиадах, фестивалях, учебно-исследовательских конференциях постепенно увеличивается.